GRADIZUELA, Giulia Delfina; BARCOS, Agustín; ROSOLIO, Alejandra
Descripción: El trabajo aporta una mirada desde la Comunicación Educativa sobre el diseño de aulas virtuales, entendidas como extensión del espacio educativo. Asimismo, presenta una propuesta de taller planificada desde ArTEI (FCEIA), basada en el diálogo de saberes entre profesionales de la Comunicación Educativa y docentes de la Facultad para repensar y fortalecer las prácticas de enseñanza mediadas por tecnologías digitales.
Palabras clave: comunicación educativa, diálogo de saberes, entornos virtuales, Moodle, acompañamiento
327/26
