¿QUÉ HACEN LOS BEBÉS DE 9 MESES EN SITUACIONES DE LECTURA COMPARTIDA MATERNO-INFANTL EN EL HOGAR? UN ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE SUS ACCIONES Y VOCALIZACIONES

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MAREOVICH, Florencia; JAUCK, Daniela Eva; PERALTA, Olga Alicia.

Descripción: Es un trabajo de observación en el hogar cuyo objetivo es describir las acciones y vocalizaciones que realizan bebés de nueve meses en una situación de lectura materno-infantil.

Palabras clave: lectura compartida, bebés, hogares, desarrollo

Resumen

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