LA PERSPECTIVA DE DERECHOS HUMANOS EN LA FORMACIÓN: LO INSTITUYENTE DE LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Y/O ACTIVIDADES ELECTIVAS

172S

BALLERINI, Alejandra; FIGUERAS, Lorena; ESCURRA, Ana; SUAREZ, Sandra; DEL CARLO, Cristian; MARINI, Marisa, GARCETE, Esmeralda; SANTONOCITO, Gisela; CELAYA, María de los Angeles.

Descripción: La revisión de las actividades no curriculares y/o electivas como instituyentes de la perspectiva de derechos humanos en la formación de grado de Psicología de la UNR

Palabras clave: Derechos Humanos, Formación, Psicología.

Resumen

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