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MOLTENI, R; SILVA, G; TRIPANO, S; ARDANAZ, B; MILLER, E.
Descripción: En términos preliminares de la investigación, en la enunciación de los currículos aprobados se expresan de manera genérica algunos aspectos referidos a competencias profesionales, independientemente de los alcances o nociones que se usan de estas cuestiones, pero que no se traducen en modificaciones sustantivas de los diseños curriculares.
Palabras clave: Ciencias económicas, universidad, perfil profesional, ciencias sociales
