INNOVACIÓN PEDAGÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE LA PLANIFICACIÓN DE OBRA

BARRIERA, Cecilia; PASTORINO, Verónica

Descripción: Desarrollo de una herramienta para la enseñanza de la matriz de precedencia y su representación gráfica facilitando su compresión y disminuyendo el tiempo de realización

Palabras Clave: innovación pedagógica, planificación de obra, matriz de precedencia, herramientas digitales, enseñanza en arquitectura

Resumen

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