INCORPORACIÓN DE LAS TICs y LA IAG EN LA ARGUMENTACIÓN DE PROYECTOS DE ARQUITECTURA EN EL CURSO DE EPISTEMOLOGÍA de la ARQUITECTURA II

GOMEZ, Cristina; FERNÁNDEZ, Pablo; DIEZ, Edgardo.

Descripción: Aportando específicamente a los procesos de enseñanza-aprendizaje en el Área de Teoría y Técnica del Proyecto Arquitectónico y a los procesos de producción disciplinar desde la Sub- Área Epistemología de la Arquitectura.

Palabras clave: TICs, interpretación, argumentación, colaboración, evaluación

Resumen

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