CATTOLICA, Virginia; BOCCARDI, Enrico; DIRUSCIO, Carolina; PIZZO, Berta; SUÁREZ, Ana Paula
Descripción: Exploramos elementos relacionados a la producción escrita en inglés para poder reformular propuestas didácticas basadas en mejorar la enseñanza de la escritura académica en el ámbito universitario teniendo en cuenta las características discursivas y los grupos léxicos utilizados con el it anticipatorio.
Palabras clave: traducciones, discurso académico-científico, grupo lexical, mitigación autoral
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