CONSTRUYENDO COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI: EL PAPEL DE LAS RUTINAS DE PENSAMIENTO Y LA TECNOLOGIA EN EDUCACION SUPERIOR

PIETRONAVE, Victoria Paula; COLABIANCHI, Betiana Andrea; SANMIGUEL María Luz; BALDOMA, Evangelina; CALPE, María Cecilia.

Descripción: Este trabajo tuvo como objetivo desarrollar una intervención educativa en la asignatura “Terapéuticas Complementarias en Medicina Veterinaria”, centrada en ampliar el acceso a oportunidades educativas, impulsar un aprendizaje inclusivo y crítico, y evaluar el impacto del uso tecnológico en la comprensión del estudiante.

Palabras clave: educación, tecnología, aprendizaje.

Resumen

126 – 2023

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