BURZACCA, Luciana; BOLDORINI, Araceli; MARINELLI, Evelina; GARCÍA, Silvina
El trabajo aporta una evaluación integral del cierre del proceso de migración al campus virtual institucional, incorporando la perspectiva estudiantil como evidencia de adopción. Asimismo, presenta las acciones de formación docente implementadas para consolidar el uso pedagógico de la plataforma.
campus virtual, migración de plataforma, formación docente
307/26
