APLICACIÓN DEL MODO DESCENTRADO DE EVALUACIÓN A LA ESCUCHA CRÍTICO- REFLEXIVA EN LA ENSEÑANZA DE LA GUITARRA- ESTUDIO DE CASOS

PAREDES, María Roxana

Descripción: Desarrollo de un método de enseñanza-aprendizaje para guitarra basado en la escucha critico-reflexiva y la auto-observación.

Palabras clave: guitarra, enseñanza, evaluación, escucha

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