PROBLEMAS Y ALTERNATIVAS EN LA DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA EN LOS INSTITUTOS DE FORMACIÓN DOCENTE DE NIVEL SUPERIOR

067H

BAEZ, Mónica, GALVÁN, Soledad, GÓMER, Adriana, OLIVARI, Gabriela, PODADERA, Melina

Descripción: Contribución a la reflexión conjunta y construcción colectiva de currículums de formación docente para mejorar los saberes y desempeños lingüísticos de estudiantes.

Palabras clave: lectura, escritura, formación docente, educación superior, enseñanza, aprendizaje

Resumen

Deja un comentario