EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA FCEIA. UNA VISIÓN INTEGRADORA

002S

SCOTTA, Virginia; CRAPARO, Romina; VALENTE HERVIER, Ximena; BOGGIO SOSA, Marcela; ESPINOSA, Ana.

Descripción: Generar una dialéctica teórico práctica que desde el intercambio de experiencias con la comunidad, se constituya en fuente de enseñanza para el logro del desarrollo sostenible.

Palabras clave: educación, innovación, sostenibilidad.

Resumen

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