DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA A LAS AULAS HÍBRIDAS: SOPORTES, CAMBIOS Y NUEVOS DESAFÍOS PARA LA ENSEÑANZA DE REDACCIÓN.

ARRABAL, Victoria; LIBERATORE, Ana; MAYOL, Mauricio; ROSALES, Marcela.

Descripción: Transformaciones educativas y comunicacionales en los procesos de enseñanza aprendizaje y aplicaciones de técnicas en el aula teniendo en cuenta las nuevas tecnologías de la comunicación.

Palabras clave: redacción, enseñanza, soportes, cambios, desafíos