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PIGNOLO, Marcelino; MATEU, Janina; MOLINAS, Ada Karina; ARANCEGUI, Norberto
Descripción: Ante la alternativa de una educación mixta, presencial – virtual, intentamos definir métricas para evaluar el impacto de ambas formas con el objetivo de complementarlas.
Palabras Clave: rendimiento académico, clases virtuales
