PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS DE BIOESTADÍSTICA RESPECTO DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS VIRTUALES

031A

CORDOBA, Omar

Descripción: Se estudia la percepción de los alumnos respecto de la utilización en la enseñanza de herramientas virtuales. Se encuentra buena recepción de las herramientas didácticas, pocos problemas de conectividad, y menor apreciación de la utilidad y agrado por los contenidos

Palabras clave: bioestadística, enseñanza, estrategias virtuales

Resumen

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