ARGUMENTACIONES SOBRE USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES EN DOCENTES DE ESCUELAS MEDIAS UNIVERSITARIAS

ESPINOSA, Andrea; GUARNIERI, Griselda; BORGOBELLO, Ana

Descripción: Analiza la perspectiva de docentes de nivel medio de las escuelas preuniversitarias sobre la incorporación de herramientas digitales a la actividad docente.

Palabras clave: argumentaciones, herramientas_digitales, nivel_medio