“Cuidarnos es clave” 

[Dirección de Comunicación de la Ciencia] 

• ¿Cómo combatir la infodemia respecto al COVID 19?

• ¿Qué características tiene el COVID 19?

• ¿Cómo se transmite el COVID 19?

• Al coronavirus, el futuro se lo damos nosotros

• ¿Cómo ayuda a frenar el COVID 19 el quedarnos en casa?

• Chequeá tu sistema inmune

• La infodemia también nos pone en riesgo

• La secuencia del genoma SARS COV 2

• Entrenate para estar en casa

• Incumplir la cuarentena es un delito

• ¿Qué tienen en común la fiebre amarilla y el COVID 19?

• Viejismos

• Relaciones sociales y vulnerabilidad

• Dióxido de cloro

• Propagación del COVID 19

[Área de Géneros y Sexualidades] 

Voces feministas para tiempos de cuidados colectivos

Lecturas recomendadas para niños y niñas [UNR Editora y Dirección de Comunicación de la Ciencia]

• Un truco para Matías. Autora: María Soledad Casasola

• Un pajarito chiquito puede. Autor: Sebastián Carazay

• Nacho inventor. Autor: Sergio Pillon

• Una historia de alfajores y chinchulines. Autora: Alisa Lein

• Ojos de galera. Autora: Cecilia Reviglio