Autor/a: SARTORI, Mariana

Descripción: Indagamos la comprensión simbólica de imágenes digitales e interactivas presentadas en un tablet por parte de niños y niñas pequeños.

Palabras clave: MANIPULACIÓN, COMPRENSIÓN SIMBÓLICA, IMAGEN INTERACTIVA, NIÑOS Y NIÑAS PEQUEÑOS

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