ENSEÑANZA REMOTA DE EMERGENCIA. DESCRIPCIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE QUÍMICA EN LA FCEIA
Autor/a:RELLING, Verónica
Descripción: Descripción de los procesos de enseñanza y aprendizaje de Química en la FCEIA, en un contexto de enseñanza remota de emergencia.
Palabras clave: Didáctica de la química, ingenierías no químicas, enseñanza remota